در عمق تاریک‌ترین و مه‌آلودترین جنگل‌ها، کوهستان های سر به فلک کشیده و دشت های دست نخورده، جایی که سایه‌ها در هم تنیده بودند و باد سرد، بدن را مورمور می کرد هم‌صدا با خاموشی شب‌، زمزمه وزوزی مرموز سر می‌داد، عمونوروز به سمت رازهای نهان ومرموز حرکت می‌کرد. هر قدم، او را به دنیایی دیگر می‌برد، دنیایی پر از معماهای تاریک، جایی که حقیقت در میان سایه‌های زشت و وسوسه‌انگیز گم می‌شد و حتی محال به نظر می‌رسید که بتواند از آن بگریزد.

ناگهان در دل تاریکی شب، سایه‌ای شوم ظاهر شد، سایه‌، "دیو ترسناک درون" بود. شکارچیِ خیال‌های قشنگ که با چشمانی همچون شعله‌های سوزان پر از زشتی و فساد، قدم برمی‌داشت با لبخندی شیطانی و دهانی هولناک که ترس و نفرت را در دل بیدار می‌کرد.

اولین مدرسه میدانی بهداشت محیط با هدف ارتقای آموزش‌های میدانی و تلفیق دانش نظری با تجارب عملی، از تاریخ ۱۳ تا ۱۸ اردیبهشت ۱۴۰۴ به میزبانی دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد، با مشارکت پژوهشکده محیط زیست و دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران برگزار شد.

این مدرسه میدانی از سوی پژوهشکده محیط زیست دانشگاه علوم پزشکی تهران، دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد و دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران طراحی و اجرا شد و فرصتی منحصر به‌فرد برای پیوند آموزش دانشگاهی با واقعیت‌های میدانی فراهم آورد.

در این برنامه ۶ روزه، شرکت‌کنندگان از مراکز مهم زیست‌محیطی و صنعتی استان یزد شامل موارد زیر بازدید کردند:

• تصفیه‌خانه فاضلاب یزد (واحدهای SBR و برکه‌های تثبیت)

• مجتمع پرتو فرآیند یزد

• کارخانه فولاد یزد

• مجتمع پردازش پسماند و کارخانه کمپوست

• کشتارگاه صنعتی مهریز

• نیروگاه خورشیدی غدیر

• مجتمع کاریزلند

• مجتمع سنگ آهن بافق

• پسماندگاه هسته‌ای انارک

همچنین، در حاشیه بازدیدها، کارگاه تخصصی پیوست سلامت برگزار و شرکت‌کنندگان در جلسه کارگروه سلامت و امنیت غذایی (ساغ) استان یزد و برنامه‌های شبکه استانی صدا و سیمای یزد حضور یافتند.

این مدرسه میدانی با هدف آموزش میدانی، ارتقای مهارت‌های حرفه‌ای دانشجویان، تبادل تجارب علمی و اجرایی و افزایش آمادگی کارشناسان و دانش‌آموختگان برای ورود به عرصه‌های عملیاتی طراحی شده بود. مشارکت فعال و پویای اساتید، دانشجویان و کارشناسان در کلیه مراحل برنامه‌ها، گواهی بر موفقیت این رویداد علمی-عملی بود.

در پایان برنامه، شرکت‌کنندگان بر لزوم استمرار این مدارس میدانی و توسعه آن در سایر استان‌های کشور تأکید کردند و خواستار institutionalization این نوع از آموزش‌های کاربردی در برنامه‌ریزی‌های آموزشی دانشگاه‌ها شدند.

کد خبر : 297886 - 1404/02/29 - 08:52 - دانشکده بهداشت دانشگاه علوم پزشکی تهران