نسل Z چه تفاوتی با نسل هزاره دارد؟

نسل زد و نسل هزاره دارای ارزش‌های مشترک و تفاوت‌های کلیدی هستند که در زیر به بررسی آن‌ها می‌پردازیم:

1. استفاده از تکنولوژی

• نسل هزاره: در دوران ظهور اینترنت رشد کرده و تغییر از اینترنت دایل‌آپ به تلفن‌های هوشمند را شاهد بوده‌اند. آن‌ها با تکنولوژی آشنا هستند اما زندگی بدون آن را نیز تجربه کرده‌اند.
• نسل زد: دیجیتال نیتیو هستند و هرگز جهانی بدون تلفن‌های هوشمند و شبکه‌های اجتماعی را تجربه نکرده‌اند. آن‌ها با تکنولوژی ارتباط، آموزش و اجتماعی شدن بسیار آشنا هستند.

2. ارزش‌های اجتماعی

• نسل هزاره: به همکاری، جامعه و تجارب نسبت به دارایی های مادی اهمیت می‌دهند. آن‌ها معمولاً بر روی پیدا کردن تعادل کار و زندگی و اهمیت اصالت در برندها تأکید دارند.
• نسل زد: به‌طور عملی‌تری فکر می‌کنند و به امنیت مالی تمایل دارند. آن‌ها به عنوان مصرف‌کنندگان هوشیار، به دنبال برندهایی هستند که با ارزش‌های اجتماعی و محیطی آن‌ها همخوانی داشته باشد.

3. تحصیلات و شغل

• نسل هزاره: با بدهی‌های سنگین دانشجویی روبه‌رو بوده و به دلیل عوامل اقتصادی، معمولاً مراحل سنتی مانند خرید خانه و شروع خانواده را به تأخیر می‌اندازند. آن‌ها به کار معنادار و خلاقیت در حرفه‌های خود اهمیت می‌دهند.
• نسل زد: بیشتر به شغل و مدارک تحصیلی کاربردی تمرکز دارند. آن‌ها به استقلال مالی اهمیت می‌دهند و بیشتر به آموزش‌های فنی تمایل دارند.

4. آگاهی از سلامت روان

• نسل هزاره: حمایت برای سلامت روان و رفاه در طی سال‌های شکل‌گیری آن‌ها به‌طور قابل توجهی افزایش یافته و نگرش مثبتی نسبت به این مسائل ایجاد شده است.
• نسل زد: تأکید بیشتری بر آگاهی از سلامت روان و کاهش سلامت روان دارند. آن‌ها به‌طور علنی درباره چالش‌های سلامت روان صحبت کرده و به دنبال حمایت می‌گردند.

5. فعالیت اجتماعی و مسائل اجتماعی

• نسل هزاره: در فعالیت‌های اجتماعی مانند تغییرات اقلیمی و عدالت اجتماعی مشارکت فعال دارند و از رسانه‌های اجتماعی برای افزایش آگاهی استفاده می‌کنند.
• نسل زد: به‌طور کلی حتی بیشتر از نسل هزاره در مسائل اجتماعی و سیاسی فعال هستند و معمولاً رویکردهای رادیکال‌تری در فعالیت‌های اجتماعی دارند.

6. رفتار مصرف‌کننده

• نسل هزاره: معمولاً به برندها وفادار هستند و به تجربیات توجه می‌کنند. آن‌ها به کیفیت اهمیت داده و به دنبال بازاریابی شخصی‌سازی شده هستند.
• نسل زد: به برندها مشکوک‌تر هستند و اغلب به شفافیت اهمیت می‌دهند. آن‌ها به برندهایی که در مسائل اجتماعی موضع‌گیری می‌کنند، تمایل بیشتری دارند و بیشتر از شیوه‌های پایدار و اخلاقی حمایت می‌کنند.

نتیجه‌گیری

در حالی که هر دو نسل به عدالت اجتماعی و پیشرفت فناوری اهمیت می‌دهند، نسل زد به طور کلی عملی‌تر، محتاط‌تر و متمرکز بر امنیت نسبت به نسل هزاره است. 

بزرگترین چالش های محل کار با نسل زد چیست؟

نسل زد با ویژگی‌ها و رفتارهای خاص خود، چالش‌هایی را برای محل‌های کار به وجود می‌آورد. در زیر به برخی از بزرگترین چالش‌های مربوط به این نسل در محیط کار اشاره می‌کنم:

1. انتظارات از انعطاف‌پذیری و دورکاری

نسل زد به محیط‌های کاری انعطاف‌پذیر و دورکاری علاقه‌مند است. آن‌ها انتظار دارند که کارفرمایان به نیازهای آن‌ها برای تعادل بین زندگی کاری و شخصی توجه کنند. عدم ارائه گزینه‌های دورکاری یا ساعت‌های کاری انعطاف‌پذیر می‌تواند منجر به نارضایتی و عدم تعهد در محل کار شود.

2. آگاهی از سلامت روان

این نسل به سلامت روان اهمیت زیادی می‌دهد و خواهان فرهنگ کار حمایتی است. آن‌ها ممکن است نسبت به فشارهای ناشی از کار و شرایط استرس‌زا حساس‌تر باشند. سازمان‌ها باید امکانات و حمایتی را برای مدیریت سلامت روان فراهم کنند.

3. توقعات از آموزش و توسعه

نسل زد به آموزش و توسعه حرفه‌ای اهمیت می‌دهد و به دنبال فرصت‌هایی برای یادگیری و پیشرفت در شغل خود است. کارفرمایان باید برنامه‌های توسعه شغلی و آموزشی مناسب ارائه دهند تا بتوانند استعدادهای این نسل را حفظ و توسعه دهند.

4. ارتباطات مستقیم و شفاف

نسل زد به ارتباطات صریح و شفاف علاقه‌مند است و به بازخورد فوری و سازنده نیاز دارد. عدم ارتباط مؤثر و به هنگام با این نسل می‌تواند منجر به سوءتفاهم و نارضایتی شود.

5. توجه به پایداری و اخلاقیات

این نسل به مسائل اجتماعی و محیط‌زیستی حساس است و به دنبال کارفرمایانی هستند که به پایداری و اخلاقیات اهمیت می‌دهند. عدم توجه به این مسائل می‌تواند باعث کاهش جذابیت برند کارفرما برای نسل زد شود.

6. مسئولیت‌پذیری و شفافیت در مدیریت

نسل زد به شفافیت و مسئولیت‌پذیری در مدیریت علاقه‌مند است. آن‌ها می‌خواهند در فرآیندهای تصمیم‌گیری شریک شوند و انتظار دارند که کارفرمایان به وعده‌های خود عمل کنند.

7. چالش‌های تنوع و شمولیت

نسل زد به تنوع و شمولیت در محل کار اهمیت می‌دهد و انتظار دارد که شرکت‌ها به ارزش‌های یاد شده توجه کنند. عدم توجه به این مقوله می‌تواند به نارضایتی و عدم تعهد منجر شود.

نتیجه‌گیری

برای موفقیت در جذب و حفظ نسل زد در محل کار، کارفرمایان باید به این چالش‌ها توجه کنند و فرهنگ سازمانی خود را متناسب با ارزش‌ها و نیازهای این نسل تغییر دهند. 

استفاده آنها از فناوری چگونه بر رفتار آنها تأثیر می گذارد؟

استفاده نسل زد از فناوری تأثیرات عمیقی بر رفتار و روابط آن‌ها دارد. در زیر به برخی از این تأثیرات مهم اشاره می‌شود:

1. افزایش ارتباطات اجتماعی

نسل زد به طور مداوم از پلتفرم‌های اجتماعی مانند اینستاگرام، توییتر و چت برای برقراری ارتباط استفاده می‌کند. این ارتباطات دیجیتال به آن‌ها امکان می‌دهد با دوستان و خانواده به راحتی در تماس باشند، اما ممکن است ارتباطات رو در رو را کاهش دهد.

2. دسترسی به اطلاعات

نسل زد به راحتی به اطلاعات فراوانی دسترسی دارد. این دسترسی به اطلاعات می‌تواند به آن‌ها کمک کند تا تصمیمات بهتری بگیرند، اما همچنین می‌تواند باعث سردرگمی یا ناتوانی در تصمیم‌گیری به دلیل حجم بالای اطلاعات نیز شود.

3. تقویت مهارت‌های چندوظیفگی

نسل زد به دلیل استفاده مکرر از چندین دستگاه به طور همزمان (مثلاً تلفن هوشمند، تبلت و لپ‌تاپ) به مهارت‌های چندوظیفگی مسلط است. این مهارت می‌تواند به آن‌ها در مدیریت زمان کمک کند، اما گاهی اوقات کیفیت کار را نیز کاهش می‌دهد.

4. انتظارات از سرعت و کارایی

این نسل به دلیل زمان‌بندی سریع اطلاعات و تحویل خدمات در دنیای دیجیتال انتظار دارد که همه چیز سریع و کارآمد باشد. این انتظار می‌تواند به فشار برای ایجاد نتایج فوری و عدم پذیرش تأخیرها منجر شود.

5. فشارهای اجتماعی و مقایسه

استفاده از رسانه‌های اجتماعی می‌تواند به فشارهای اجتماعی مرتبط با مقایسه زندگی با دیگران منجر شود. نسل زد ممکن است برای دستیابی به استانداردهای غیرواقعی که در رسانه‌ها دیده می‌شود، احساس اضطراب یا عدم کفایت کند.

6. آگاهی اجتماعی و سیاسی

نسل زد به لطف دسترسی به اطلاعات آنلاین، نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی آگاه‌تر شده و معمولاً فعال‌تر در این زمینه‌ها هستند. آن‌ها از رسانه‌های اجتماعی برای گفتمان و ترویج ارزش‌های خود استفاده می‌کنند.

7. ترجیحات آموزشی

نسل زد به روش‌های یادگیری دیجیتال و غیرسنتی علاقه دارد. آن‌ها به دنبال منابع آنلاین و آموزش‌های خودآموز هستند و تمایل دارند که در محیط‌های آموزشی انعطاف‌پذیر و تعاملی شرکت کنند.

نتیجه‌گیری

در کل، استفاده گسترده نسل زد از فناوری تأثیرات مثبت و منفی بر رفتار آن‌ها دارد. این نسل باید مهارت‌هایی برای مدیریت این تأثیرات و حفظ تعادل بین زندگی دیجیتال و واقعی پیدا کند. 

رفتار نسل زد:

نسل زد، که معمولاً به عنوان نسل دیجیتال شناخته می‌شود، به طور کلی رفتارهایی را از خود نشان می‌دهند که تحت تأثیر تکنولوژی و محیط اجتماعی قرار دارد. در زیر به برخی از ویژگی‌ها و رفتارهای بارز این نسل اشاره می‌شود:

1. تکنولوژی و رسانه‌های اجتماعی

نسل زد از کودکی با تکنولوژی آشنا شده و به رسانه‌های اجتماعی وابستگی زیادی دارد. این وابستگی باعث شده است که ارتباطات اجتماعی آن‌ها به‌طور عمده از طریق فضای مجازی انجام شود.

2. آگاهی اجتماعی و سیاسی

نسل زد نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی بسیار آگاه‌تر و حساس‌تر است. آن‌ها به مسائل محیط زیستی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی اهمیت می‌دهند و معمولاً در فعالیت‌های اجتماعی و مدنی شرکت می‌کنند.

3. تنوع و شمولیت

این نسل به تنوع نژادی، فرهنگی، و جنسیتی احترام می‌گذارد و از شمولیت حمایت می‌کند. آن‌ها از تبعیض و ناعدالتی ناراضی هستند و به دنبال ایجاد فضایی عادلانه‌تر برای همه افراد هستند.

4. عزت نفس و فشار روانی

با وجود دسترسی به اطلاعات و ابزارهای بیشتر، نسل زد با فشارهای روانی و اضطراب‌های بیشتری نیز مواجه است. این فشارها می‌تواند ناشی از مقایسه‌های دائمی در شبکه‌های اجتماعی و انتظارات بالا باشد.

5. تحصیل و کار

نسل زد نسبت به نسل‌های قبلی تمایل بیشتری به تحصیلات عالی و توسعه شغلی نشان می‌دهد. آن‌ها معمولاً به دنبال امنیت شغلی و فرصت‌های حرفه‌ای هستند.

نتیجه‌گیری

نسل زد رفتارهایی متنوع و پیچیده‌ای دارد که تحت تأثیر تکنولوژی، آگاهی اجتماعی و انتظارات اقتصادی قرار دارد.

 رفتار نسل زد ایران 

1. تأثیر فناوری و رسانه‌های اجتماعی

نسل زد ایران به شدت تحت تأثیر فناوری و شبکه‌های اجتماعی قرار دارد. آن‌ها به‌طور مرتب از پلتفرم‌هایی مانند اینستاگرام، تلگرام و توییتر استفاده می‌کنند و به این طریق اطلاعات و ارتباطات خود را مدیریت می‌کنند.

2. آگاهی اجتماعی و سیاسی

نسل زد ایران نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی حساس و آگاه‌تر است. این نسل به موضوعاتی مانند حقوق بشر، محیط زیست و عدالت اجتماعی توجه دارد و از ابزارهای دیجیتال برای ابراز نظر و تأثیرگذاری استفاده می‌کند.

3. تنوع و شمولیت

نسل زد به تنوع فرهنگی و نژادی اهمیت می‌دهد و خواهان یک جامعه شامل‌تر و پذیرا است. آن‌ها ممکن است به مسئله‌های نابرابری و تبعیض در جامعه حساسیت بیشتری نشان دهند.

4. اسلام و فرهنگ ایرانی

نسل زد در ایران به طرز خاصی بین هویت اسلامی و ایرانی خود تعادل برقرار می‌کند. این نسل ممکن است از سبک زندگی و ارزش‌های سنتی فاصله بگیرد اما هنوز به برخی از جنبه‌های فرهنگی و مذهبی اهمیت می‌دهد.

5. انتظارات از آموزش و کار

نسل زد به دنبال آموزش‌های کیفی و فرصت‌های شغلی مناسب است. آن‌ها تمایل دارند با مهارت‌های فنی و حرفه‌ای به بازار کار وارد شوند و به دنبال شغل‌هایی با امنیت و پایدار هستند.

6. آگاهی از سلامت روان

نسل زد در ایران نسبت به سلامت روان و مسائل مرتبط با آن آگاه‌تر است و به دنبال فضای حمایتی و پذیرش بیشتر در این زمینه است. این نسل ممکن است به دنبال مشاوره و کمک در مواقع بحرانی باشد.

7. خلاقیت و کارآفرینی

نسل زد به خلاقیت و نوآوری اهمیت می‌دهد و بسیاری از جوانان به سمت کارآفرینی و شروع کسب و کارهای خود می‌روند تا به استقلال مالی دست یابند.

نتیجه‌گیری 

 آیا نسل زد ایران با حکومت اسلامی همخوانی دارد؟

همخوانی‌ها:

1. مؤلفه‌های فرهنگی و مذهبی: برخی از جوانان نسل زد ممکن است به فرهنگ ایرانی و مناسک مذهبی احترام بگذارند و از آن به عنوان بخشی از هویت خود یاد کنند.

2. دغدغه‌های اجتماعی: برخی از مسائل اجتماعی همچون عدالت، صداقت و اهمیت به حقوق دیگران مورد توجه این نسل است، که ممکن است در برخی موارد با ارزش‌های اسلامی همپوشانی داشته باشد.

عدم همخوانی‌ها:

1. آزادی‌های فردی: نسل زد به دنبال آزادی‌های بیشتری در عرصه‌های مختلف زندگی، از جمله آزادی بیان، انتخاب سبک زندگی و حقوق زنان است. این خواسته‌ها ممکن است با محدودیت‌های وضع‌شده توسط حکومت اسلامی در تضاد باشد.

2. مقابله با نابرابری: این نسل نسبت به نابرابری‌های اجتماعی و اقتصادی حساس است و خواهان تغییرات اساسی در جامعه است. آن‌ها ممکن است انتقادات جدی از سیاست‌های اقتصادی و اجتماعی حکومت داشته باشند.

3. استفاده از فناوری و رسانه‌ها: نسل زد به شدت از رسانه‌های اجتماعی و فناوری‌های جدید استفاده می‌کند و ممکن است این امر به ترویج انتقادات نسبت به حکومت کمک کند. آن‌ها از این ابزارها برای ابراز نظر و ایجاد تغییر استفاده می‌کنند.

4. آگاهی از مسائل جهانی: نسل زد با دسترسی به اطلاعات جهانی از طریق اینترنت، دیدگاه‌های جدید را نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی به دست آورده و ممکن است تمایل به دیدگاه‌های دموکراتیک و حقوق بشری داشته باشند که با رویکردهای حکومتی معارض است.

نتیجه‌گیری

در کل، نسل زد ایران به دلیل ویژگی‌ها و تجربیات خاص خود، نوعی تنش و کشمکش با حکومت اسلامی دارد و در تلاش است تا حقوق و آزادی‌های خود را تأمین کند. این نسل بیشتر به دنبال تغییر و پیشرفت در جامعه است و خواسته‌های آن‌ها ممکن است با ارزش‌ها و سیاست‌های حکومت همخوانی نداشته باشد. 

انارک نیوز - نوروز برابر با یکم فروردین ماه (روزشمار خورشیدی)، جشن آغاز سال و یکی از کهن‌ترین جشن‌های به جا مانده از دوران باستان است. خاستگاه نوروز در ایران باستان می‌باشد و هنوز مردم مناطق مختلف فلات ایران نوروز را جشن می‌گیرند. امروزه زمان برگزاری نوروز، در آغاز فصل بهار است.
نوروز، جشنی با ریشه ایرانی که قدمتی بیش از ۳ هزار سال دارد و امروزه بیش از ۳۰۰ میلیون نفر آن را جشن می‌گیرند توصیف شده‌است.

جشن نوروز از لحظهٔ اعتدال بهاری آغاز می‌شود. این لحظه، لحظه اول برج حمل نامیده می‌شود و با نخستین روز (هرمز روز یا اورمزد روز) از ماه فروردین برابر است. نوروز در تقویم میلادی با ۲۰، ۲۱ یا ۲۲ مارس مطابقت دارد.

در کشورهایی مانند ایران و افغانستان که تقویم هجری شمسی به کار برده می‌شود، نوروز، روز آغاز سال نو است. اما در کشورهای آسیای میانه و قفقاز، تقویم میلادی متداول است و نوروز به عنوان آغاز فصل بهار جشن گرفته می‌شود و روز آغاز سال محسوب نمی‌شود.
واژه نوروز یک اسم مرکب است که از ترکیب دو واژهٔ فارسی «نو» (تازه - جدید) و «روز» (رووز-رز-روژ در فارسی میانه به چم خورشید و آفتاب هم بکار می رفته است).
به باور احسان یارشاطر بنیان‌گذار دانشنامه ایرانیکا، نگارش این واژه در الفبای لاتین با توجه به قواعد آواشناسی، به شکل Nowruz توصیه می‌شود. این شکل از املای واژه نوروز، هم‌اکنون در نوشته‌های یونسکو و بسیاری از متون سیاسی به کار می‌رود.
پیشینه: پدید آوری نوروز در شاهنامه، بدین گونه روایت شده‌است که جمشید در حال گذشتن از آذربایجان، دستور داد تا در آنجا برای او تختی بگذارند و خودش با تاجی زرین بر روی تخت نشست. با رسیدن نور خورشید به تاج زرین او، جهان نورانی شد و مردم شادمانی کردند و آن روز را روز نو نامیدند.

در دوران سلجوقیان، به دستور جلال‌الدین ملک‌شاه سلجوقی تعدادی از ستاره شناسان ایرانی از جمله خیام برای بهترسازی گاه شمار ایرانی گرد هم آمدند. این گروه، نوروز را در یکم بهار (ورود آفتاب به برج حمل) قرار دادند و جایگاه آن را ثابت نمودند. بر اساس این گاه شمار که به تقویم جلالی معروف شد، برای ثابت ماندن نوروز در آغاز بهار، مقرر شد که حدوداً هر چهار سال یک‌بار، تعداد روزهای سال را به‌جای ۳۶۵ روز برابر با ۳۶۶ روز در نظر بگیرند. این گاه شمار از سال ۳۹۲ هجری خورشیدی آغاز شد.
سرآغاز گاه‌شماری هجری شمسی روز آدینه «۱ فروردین سال ۱ هجری خورشیدی» برابر با ۲۲ مارس۶۲۲ میلادی (گرگوری) و ۲۹ شعبان ۱ سال پیش از هجرت است. که 119 روز قبل از اول محرم (اولین روز اولین ماه قمری) سال ۱ ه.ق. (جمعه ۲۷ تیر ۱ خورشیدی) می باشد. البته روز اول سال یک هجری شمسی (از ۱ فروردین تا ۲۴ شهریور) ۵ ماه و ۲۴ روز پیش از هجرت پیامبر (کمتر از یک سال) است.
پس آغاز هجرت پیامبر اسلام از مکه روز دوشنبه (۱ ربیع‌الاول/ ۲۴ شهریور سال ۱ هجری خورشیدی) برابر با ۱۶ سپتامبر ۶۲۲ میلادی و ورود پیامبر به مدینه روز ۸ ربیع‌الاول همان سال می‌باشد.
این تقویم بر پایه سال اعتدالی خورشیدی برابر با ۳۶۵٫۲۴۲۱۹۸۷۸ روز است؛ که سال تقویمی آن ۳۶۵ و ۳۶۶روزه (کبیسه) می‌باشد. هر سال دارای ۴ فصل  و هر فصل ۳ ماه دارد و هر ماه تقریباً ۴ هفته و هر هفته ۷ روز دارد. هر سال با ۱ فروردین و فصل بهار آغاز می‌شود. طول ماه‌ها در نیمه اول سال ۳۱ روزه و در نیمه دوم سال ۳۰ روزه است با این تفاوت که ماه پایانی (اسفند) ۲۹ روزه است و تنها در سالهای کبیسه ۳۰ روز خواهد داشت.
نام ماههای تقويم هجری شمسی ريشه اوستايی دارند: «دی» يكي از القاب اهورامزدا و نام 11 ماه بقيه، اسامي فرشتگان و ياوران اهورامزدا است.

نوروز (آغاز بزرگ تر شدن طول روز از شب) می باشد و در نوروز که تولد زمین و آفرینش عشق می باشد، سرما رخت بر می بندد و توان روشنگری از تاریکی نادانی جلو می افتد.

گفته می شود که مردم چین از سال ۲۶۰۰ قبل‎از میلاد، یعنی در زمان «هوانگ دی»، امپراطور زرد هر سالی را بر اساس یک چرخه ی 12 ساله، به ترتیب، به نام یک حیوان نام گذاری کرده بود که عبارت بودند از: موش، گاو نر، ببر، خرگوش، اژدها، مار، اسب، بز، میمون، خروس، سگ و خوک.
سابقاً به تبعیّت از تقویم ترکان ایغوری که برای هر سال نامی نهاده بودند، در ایران نیز سال ها برای یک دوره دوازده ساله نام گذاری شده بود. نام های 12 گانه سال ها به ترتیب نام هائی است که ابونصر فراهی در کتاب نصاب الصبیان آنها را در این رباعی به نظم در آورده است .
موش   و   بقر    و   پلنگ   و  خرگوش              زین چار چو  بگذری ، نهنگ  آید  و مار 
و آنگاه به اسب و گوسفند است شمار              حمدونه و مرغ و سگ و خوک آخر کار
(ترجمه  واژگان عربی: بقر = گاو، حمدونه = میمون)

آیین‌ نوروز:
- خانه‌تکانی (خانه‌تکانی یکی از آیین‌های نوروزی است که مردم بیشتر مناطقی که نوروز را جشن می‌گیرند به آن پایبندند. در این آیین، تمام خانه و وسایل آن در آستانه نوروز گردگیری، شستشو و تمیز می‌شوند. این آیین در کشورهای مختلف از جمله ایران، تاجیکستان و افغانستان برگزار می‌شود.)
- سبزه کاشتن
- آتش‌افروزی (در ایران، جمهوری آذربایجان و بخش‌هایی از افغانستان، این رسم به‌صورت روشن کردن آتش در شب آخرین چهارشنبه سال متداول است. این مراسم چهارشنبه‌سوری نام دارد. پریدن از روی آتش در ایام نوروز در ترکمنستان نیز رایج است.)
- سفره‌های نوروزی (سفره هفت سین از سفره‌های نوروزی است که در ایران، جمهوری آذربایجان و برخی از نقاط افغانستان رایج است. در این سفره هفت چیز قرار می‌گیرد که با حرف سین آغاز شده باشد؛ مثل سکه، سیر، سرکه، سنجد، سمنو، سماق، سیب، سبزه و... به هفت سینی که چیده می‌شود معانی خاصی نسبت داده‌اند. مثلاً سمنو نماد زایش و باروری، سیب را نماد زیبایی و تندرستی، سنجد را نماد عشق و دلباختگی واز مقدمات تولد و زایندگی، سبزه را نماد شادابی و سرسبزی و نشانگر زندگی و پیوند با طبیعت، سرکه را نماد شکیبایی و عمر، سماق را نماد (رنگ) طلوع خورشید، سیر را نماد پزشکی (درمان) و سکه را برکت، درآمد، رزق و روزی گفته‌اند. در این سفره بعضی چیزها فقط جنبه زیبایی داشت مانند آیینه ولی سایر چیزها برای خوردن و پذیرایی مهمانان بود و هر زمان که تمام می‌شد بلافاصله صاحبخانه ظروف را مجدد برای میهمانان جدید پر می‌کرد. ضمناً مردم قبل از نوروز به حمام می‌رفتند. شب نوروز همه پلو یا چلو خورش می‌خوردند بسیاری از خانواده‌ها سالی فقط یکبار می توانستند چلو خورش بخورند و آن هم شب نوروز بود.
روی سفره اجزای دیگری به‌ویژه آینه و کتاب مقدس هر دین در بالای سفره، شمع روشن و آب نیز حضور دارند. از دیگر اجزای سفرهٔ امروزی می‌شود از تخم مرغ آب پز رنگ‌شده و کتاب دیوان حافظ و شاهنامه یاد کرد. آینه نماد روشنایی، شمع نماد روشنگری،  آب نشانه برکت در زندگی و تخم مرغ نشانه زایش و آفرینش، نطفه و نژاد، کتاب نشانه خردورزی و تمدن و کاسه آب که سیب در آن غوطه ور است نشانه گردش زمین در فضا است.
یکی از متداول‌ترین خوراکی هایی که به مناسبت نوروز پخته می‌شود، سمنو است. این غذا با استفاده از جوانه گندم تهیه می‌شود.)
- عیدی دادن (رسمی به یادماندنی برای آنان که می گیرند بخصوص بچه ها می باشد که اسکناس های تا نکرده می باشد.)
- دید و بازدید (عید دیدنی یکی از سنت‌های نوروزی است که در بیشتر کشورهایی که آن را جشن می‌گیرند، متداول است. در برخی از مناطق، یاد کردن از گذشتگان و حاضر شدن بر مزار آنان در آخرین روز سال نیز رایج است.)
- جامه نو پوشیدن (در هنگام تحویل سال نو تلاش می شود جامه در حد امکان ار یک تکه تا کامل نو شود.)
- طبیعت‌گردی (مردم ایران روز سیزدهم فروردین، به مکان‌های طبیعی مانند پارک‌ها، باغ‌ها، جنگل‌ها و مناطق خارج از شهر می‌روند. این مراسم سیزده‌بدر نام دارد. از کارهای رایج در این جشن، گره زدن سبزه و گفتن دروغ سیزده است.)

روز جهانی نوروز: مجمع عمومی سازمان ملل متحد در تاریخ سه شنبه ۴ اسفند ۱۳۸۸ برابر با ۲۳ فوریه ۲۰۱۰ با تصویب قطعنامه‌ای روز ۲۱ مارس برابر با ۱ فروردین را در چارچوب ماده ۴۹ و تحت عنوان فرهنگ صلح به عنوان روز جهانی نوروز به تصویب رسانده و در تقویم خود جای داد، طی این اقدام که برای نخستین‌بار در تاریخ این سازمان صورت گرفت، نوروز ایرانی به‌عنوان یک مناسبت بین‌المللی به رسمیت شناخته شد.
نخستین بار نوروز ۱۳۹۱ را در صحن عمومی سازمان ملل و یونسکو به میزبانی ایران جشن گرفتند. بان کی مون دبیرکل سازمان ملل پیامی بدین مناسبت صادر کرد.
در ۷ فروردین ۱۳۸۹ نخستین دورهٔ جشن جهانی نوروز در تهران برگزار شد و این شهر به عنوان «دبیرخانهٔ نوروز» شناخته شد. در این جشن، سران کشورهایی که نوروز را جشن می‌گیرند گردهم می‌آیند و این آیین باستانی را گرامی می‌دارند. هر ساله یکی از این کشورها، میزبان جشن جهانی نوروز است.

در اینجا لازم است داستان عمونوروز و ننه سرما که پر از راز و رمز است جداگانه خوانده شود.