در اعماق این سیاهی، انسان در برابر خودش، در مقابل ترسهای بیانتهای درونی، تنها و بیپناه باقی میماند. همچنین درون هر انسان، ترسی عجیب و عمیق از زشتی و ناپاکی، ترس از دست دادن کنترل و ترس از فاش شدن نکبتهای پنهان نهفته است. آن زشتیهای جمعشده در دلها همانند هیولاهای غولپیکر و زشت در کمین نشستهاند و لحظهای که به ضعف میافتد با غل زدن چرک های زخم و نفرت بیرون میجهند و روح را در تاریکی میغلتانند.
دیو ترسناک درون (داستان سیاه دنباله دار) - 4
انارک نیوز - خلاصه داستان: داستان درگیری و مبارزهی فردی با نمادهای تاریکی، خوف، و هیولاهای درونی را روایت میکند. در عمق جنگلهای تاریک و مهآلود، عمونوروز در مسیر کشف رازهای پنهان حرکت میکند، ولی با مواجهه با دیو شومی درون، زشتیها، ترسها و نفرتهای درونیاش نمایان میشود. این دیو با نگاه زهرآلود و سخنان ترسناک، او را مورد حمله قرار میدهد و سعی میکند ذهن و روحش را پر از تاریکی و ناامیدی کند. در این حالت، زخمهای درون، زهرهای نفرت و ترس، و خاطرات وحشتناک با هم درگیر میشوند و فضا پر از نالههای شیطانی و هیولاهای اهریمنی میشود. در پایان، فرد در این عمق تاریک و بیپایان غرق میشود، در حالیکه هیولاهای زشت و زهرآلود از دل زمین بیرون میآیند و سکوتی مرگبار، نشان از فرورفتن و نابودی نهایی در تاریکی مطلق است.
در دل این چاه عمیق و بیپایان، چیزی سرک میکشید، غولوار و ترسناک، هیولایی از حسرت، نفرت، و تاریکی مطلق، که هر نفس در آن یخ میزد. این هیولا، دهان بیرحم و پر از زهرش را باز میکرد، و با صدای غریدن و خشم، فضا را پر مینواخت.
پایان این تاریکی جز غم و رنج و ویرانی نیست، صدای وحشتناک و گوشخراشش همچون بانگ طلسمهای بیرحم، فضا را پر کرده بود. تو در این عمق نفرینشده فقط باید غرق شوی. فقط باید در این چالهی ابدی از اشک و غم نابود شوی.
و در این آن، زمین لرزید، درختان شکافتند و از درون زمین، کرم های غولآسا و زهرآلود همچون سپری از زشتی، بیرون میآمدند و به سمت درون و نفرتهای انباشته، هجوم میبردند. صدای نالههایی بیپایان که از عمق تاریکی و بیپایان برمیخاست، فضا را پر میکرد و ترس و تنهایی را در تاریکی بیرحم همنوا میساخت.
و این دیو تنها، در سکوتی مرگبار منتظر بود تا کسی در آن فرو رود و هرگز باز نگردد، در سیاه چاله ای از غم و اندوه جای بگیرد و برای همیشه در تاریکی محو گردد.
گزیده کتاب: (درحال نگارش) از دیدهها و شنیدهها
از طغیان و تندخویی ابایی ندارند.
از آسیب زدن ابایی ندارند.
تو گویی قاتل بالفطرهاند بیآنکه باکی داشته باشند از عواقبش.
در عوض گوشبهفرمان و پیرو بیچونوچرای کسانی هستند که با دروغهایشان آنها را علیه نزدیکانشان میشورانند. به آنها احساس نزدیکی بیشتری دارند در ذات و احساس!
قلبشان سیاه است.
سیاهِ سیاه است...
و این سیاهی در تاروپود زندگیشان تنیده شده.
کتاب درحال نگارش از دیدهها و شنیدهها
دیو ترسناک درون (داستان سیاه دنباله دار) - 3
این دیو با چشمانی آتشین و لبخندی شیطانی، عمونوروز را به چالشی سراسر پر از ترس و پیشفرضهای تاریک میکشاند و سعی دارد تا او را در عمق تاریکیهای درونش غرق کند، در حالی که با زهر نفرت و خشم، تاریکی را در دل او میکارد. این موجود نماد ترس و شیطنت درونی است، که با تصاویر زشت و هولناک در ذهن و احساسات انسان جنگ میکند، و هدفش اغلب تخریب درون است.
در مجموع، داستان بر تم و مبارزه درونی انسانها با تاریکیها و خیانتهای درونیشان تمرکز دارد، و نمادهای تاریک و ترسناک، از جمله دیو درون، نشانگر مواجهه انسان با قویترین دشمن خود در درون است، که ممکن است راهحل نجات یا سقوط باشد.
ادامه داستان: در آن لحظه، زهرهای نفرت و ترس، درونش، هر یک در آن چاه تاریک وجود، در داخل قلب و مغز، زهرآلود و بیرحم، نفوذ میکردند و خاطرات زشت و وحشتناک، در ظلمات زخم مینشاندند. فضا از صداهای وهمآلود و نالههای بیپایان و سایههای شیطانی در پس دیوارهای تاریک، در کمین و آماده برای شکار روح و جان بیپناه پر شد.
آنها چون موجودات اهریمنی، از اعماق ظلمت برمیخاستند،با دهانی پر از زهر و دندانهایی تیزتر از تیغ، آماده بودند تا هر نوری را ببلعند و نابود کنند.
صدای زوزهی بیپایان و هقهقهای پر از دردی در فضا پیچید و گویی همانند زمزمههای شیطانی، دامن آن جا را فرا گرفتند. این سرزمین، چون چاهی از غم و ارواح ویران، در بر گیرندهی تمام زشتیها و نفرتهای فراگیر، تبدیل شده بود به جایی که هیچ نوری جرات نمیکرد از مرزهای آن عبور کند.
در این هولناکی، عمونوروز دیگر تنها نبود؛ بلکه در میان آن همه زشتی و فریب، صدای زجر و نالههای بیانتها همچون زنگهای تراژیکی، در گوش جانش طنینانداز بود و لرزهای عظیم بر اندامش میانداخت. آسمان، چون پردههایی از خون و ماتم، درگیر ناپایداری و غم شد، و تاریکی، مثل غول بیصورت، هر لحظه بیشتر بر وجودش مسلط میگشت.
شعر حماسی فردوسی
که انداخت آتش دراین بوستان / کزآن سوخت جان و دل دوستان
چه کردیم کاین گونه گشتیم خار؟ / خرد را فکندیم این سان زکار
نبود اینچنین کشور و دین ما / کجا رفت آیین دیرین ما؟
به یزدان که این کشور آباد بود / همه جای مردان آزاد بود
در این کشور آزادگی ارز داشت / کشاورز خود خانه و مرز داشت
گرانمایه بود آنکه بودی دبیر / گرامی بد آن کس که بودی دلیر
نه دشمن دراین بوم و بر لانه داشت / نه بیگانه جایی دراین خانه داشت
از آن روز دشمن به ما چیره گشت / که ما را روان و خرد تیره گشت
از آن روز این خانه ویرانه شد / که نانآورش مرد بیگانه شد
چو ناکس به ده کدخدایی کند / کشاورز باید گدایی کند
به یزدان که گر ما خرد داشتیم / کجا این سرانجام بد داشتیم
بسوزد در آتش گرت جان و تن / به از بندگی کردن و زیستن
اگر مایه زندگی بندگیست / دوصد باره مردن به از زندگیست
بیا تا بکوشیم و جنگ آوریم / برون سر از این بار ننگ آوریم
فردوسی
دیو ترسناک درون (داستان سیاه دنباله دار) - 2
او نگاه خیره و زهرآلود خود را بر عمونوروز دوخت و با صدای درهمی گفت: فکر میکنی میتوانی زیباییها را نگهداری بیآنکه زشتیها، سر راهت سبز شوند؟ من درونت را میخورم و بر زخمهای درونت سایه میاندازم و در لابلای تاریکترین زوایای ذهن تو، زهر نفرت، خشم و ترس را میریزم تا در عمق وجودت، بذرهای تباهی و ویرانی بکارم.
چشمانش چون چاههای بیپایان و تاریک از نفرت برق میزدند. در لایههای نفسانی، تصاویری زشت و هولناک همچون مارهای سمی، در هر نگاه، در هر کلمه و در هر نفس، رژه میرفتند و روحش درگیر امواج بیکران تاریکی و شیطانی میشد.
آیا میدانی چه زشتیها و خیانتهایی در درونت خوابیده است؟ شکارچی خندهای هولناک و ترسناک، خندهای چون زوزهی گرگهای درنده در اعماق شب سر داد، در فضای تلخ، لرزه بر اندام میانداخت. زشتی و نفرت در درونت، آنقدر عمیق است که نمیتوانی تصور کنی. من، نگهبان تاریکی، میخواهم تو را در درون این گودال بیپایان، بیرحمانه غرق کنم. این جا، دریایی متلاطم از دردمندی و ویرانی است و من در آن، خیلی هولناکتر از هر چیزی در کمین نشستهام.
یک جرعه تفکر
سمی یعنی: بدخلق و پرخاشگر، بددهن و فحاش، دروغگو و پیروی حرف افرادی چون خودشان، نمکنشناس، حسود، بیمعرفت، دورو، پرحاشیه، خودشیفته و...
و همچنان طلبکار و حقبهجانب.
فاصله بگیر، حذفشان کن و زندگیات را از وجودشان خالی کن تا به شادی و موفقیت برسی.
اگر هر یک از این صفات را در خود داری، حتی اگر انکارش میکنی، قطعاً تو یک فرد سمی هستی!
از چه بگوییم؟
از گوشیها و لپتاپهایی که با هزار زحمت خریده میشوند و شدهاند بلای جان آدمهای این جامعه، چراکه تامین بدیهیترین نیاز و حق یک انسان در جامعه ما شبیه رویایی دستنیافتنی شده؟
از اینکه زنان هیچ حمایت و امنیتی در کشورمان ندارند و ازطرفی حامیان تجاوز و زنستیزان در جایگاههای بالای مدیریتی قرار دارند؟
تکرار این مکررات چه فایدهای دارد وقتی بنا نیست تغییری رخ دهد و قربانیان این جنایتها روزبهروز بیشتر میشوند. قربانیانی که نهفقط در خیابانها بلکه حتی در منازل خود و به دست محارمشان نیز سر بریده میشوند و آب از آب تکان نمیخورد.
مردان خشونتطلب و زنستیز حتی در خانواده هم با خشونت لفظی و فیزیکی با زنان خانواده برخورد میکنند و کیست که جلویشان را بگیرد؟
برگرفته از نوشتههای یاسمن خلیلیفرد
16 خرداد 1404
ادب و تربیت: بنیان زندگی انسانی
پرورش درست بر چند اصل بنیادین استوار است. نخست، رشد خرد و اندیشه که به انسان توانایی تشخیص درست از نادرست میبخشد. دوم، تقویت ویژگیهای اخلاقی مانند راستگویی، مهربانی و مسئولیتپذیری. سوم، توجه به روابط اجتماعی و تأثیر متقابل افراد بر یکدیگر. این اصول در کنار هم، شالودهای محکم برای زندگی فردی و جمعی میسازند.
روشهای مؤثر تربیتی بر مشاهده، الگوبرداری و تجربه مستقیم تکیه دارند. در این مسیر، هر فرد هم میآموزد و هم میآموزاند. تربیت واقعی زمانی رخ میدهد که دانش به عمل تبدیل شود و رفتارهای نیکو به عادتهای پایدار مبدل گردند. مانند باغبانی که با صبر و مراقبت، نهال را به درختی پربار تبدیل میکند.
بیادبی و بیتربیتی پیامدهای ناگواری برای فرد و جامعه دارد. فرد بیادب نه تنها خود را از رشد بازمیدارد، بلکه مانند سنگی در مسیر رود، جریان سالم زندگی جمعی را مختل میکند. چنین افرادی با رفتارهای ناپسند خود، اعتماد عمومی را تضعیف و روابط انسانی را تخریب میکنند.
تربیت کامل ترکیبی هماهنگ از دانش، اخلاق و مهارتهای زندگی است. این فرآیند نیازمند محیطی مناسب، الگوهای شایسته و روشهای کارآمد است. در چنین شرایطی، هر فرد میتواند استعدادهای خود را شکوفا کند و در عین حال، احترام به حقوق دیگران را آرمان خود قرار دهد.
در جهان امروز که پیچیدگی روابط انسانی روزافزون است، اهمیت ادب و تربیت بیش از پیش آشکار میشود. پرورش انسانهای بااخلاق و مسئولیتپذیر، سرمایهای ارزشمند برای ساختن جامعهای سالم و پیشرفته محسوب میشود. این مهم زمانی تحقق مییابد که همگان در قبال تربیت خود و دیگران احساس مسئولیت کنند.
عزادار امنیتی هستیم
ولی قصهی تلخ ما،
خیلی وقته شروع شده.
یه زن دیگه،
یه زندگی دیگه،
و یه درد تکراری...
ما فقط عزادار یه آدم نیستیم،
ما عزادار امنیتی هستیم
که هر روز ازمون گرفته میشه.
الهه رفت،
اما ترسی که پشت چشمهامونه،
هنوز اینجاست…
على قاضى نظام - 15 خرداد 1404
نسل زد
نسل Z چه تفاوتی با نسل هزاره دارد؟
نسل زد و نسل هزاره دارای ارزشهای مشترک و تفاوتهای کلیدی هستند که در زیر به بررسی آنها میپردازیم:
1. استفاده از تکنولوژی
- نسل هزاره: در دوران ظهور اینترنت رشد کرده و تغییر از اینترنت دایلآپ به تلفنهای هوشمند را شاهد بودهاند. آنها با تکنولوژی آشنا هستند اما زندگی بدون آن را نیز تجربه کردهاند.
- نسل زد: دیجیتال نیتیو هستند و هرگز جهانی بدون تلفنهای هوشمند و شبکههای اجتماعی را تجربه نکردهاند. آنها با تکنولوژی ارتباط، آموزش و اجتماعی شدن بسیار آشنا هستند.
2. ارزشهای اجتماعی
- نسل هزاره: به همکاری، جامعه و تجارب نسبت به دارایی های مادی اهمیت میدهند. آنها معمولاً بر روی پیدا کردن تعادل کار و زندگی و اهمیت اصالت در برندها تأکید دارند.
- نسل زد: بهطور عملیتری فکر میکنند و به امنیت مالی تمایل دارند. آنها به عنوان مصرفکنندگان هوشیار، به دنبال برندهایی هستند که با ارزشهای اجتماعی و محیطی آنها همخوانی داشته باشد.
3. تحصیلات و شغل
- نسل هزاره: با بدهیهای سنگین دانشجویی روبهرو بوده و به دلیل عوامل اقتصادی، معمولاً مراحل سنتی مانند خرید خانه و شروع خانواده را به تأخیر میاندازند. آنها به کار معنادار و خلاقیت در حرفههای خود اهمیت میدهند.
- نسل زد: بیشتر به شغل و مدارک تحصیلی کاربردی تمرکز دارند. آنها به استقلال مالی اهمیت میدهند و بیشتر به آموزشهای فنی تمایل دارند.
4. آگاهی از سلامت روان
- نسل هزاره: حمایت برای سلامت روان و رفاه در طی سالهای شکلگیری آنها بهطور قابل توجهی افزایش یافته و نگرش مثبتی نسبت به این مسائل ایجاد شده است.
- نسل زد: تأکید بیشتری بر آگاهی از سلامت روان و کاهش سلامت روان دارند. آنها بهطور علنی درباره چالشهای سلامت روان صحبت کرده و به دنبال حمایت میگردند.
5. فعالیت اجتماعی و مسائل اجتماعی
- نسل هزاره: در فعالیتهای اجتماعی مانند تغییرات اقلیمی و عدالت اجتماعی مشارکت فعال دارند و از رسانههای اجتماعی برای افزایش آگاهی استفاده میکنند.
- نسل زد: بهطور کلی حتی بیشتر از نسل هزاره در مسائل اجتماعی و سیاسی فعال هستند و معمولاً رویکردهای رادیکالتری در فعالیتهای اجتماعی دارند.
6. رفتار مصرفکننده
- نسل هزاره: معمولاً به برندها وفادار هستند و به تجربیات توجه میکنند. آنها به کیفیت اهمیت داده و به دنبال بازاریابی شخصیسازی شده هستند.
- نسل زد: به برندها مشکوکتر هستند و اغلب به شفافیت اهمیت میدهند. آنها به برندهایی که در مسائل اجتماعی موضعگیری میکنند، تمایل بیشتری دارند و بیشتر از شیوههای پایدار و اخلاقی حمایت میکنند.
نتیجهگیری
در حالی که هر دو نسل به عدالت اجتماعی و پیشرفت فناوری اهمیت میدهند، نسل زد به طور کلی عملیتر، محتاطتر و متمرکز بر امنیت نسبت به نسل هزاره است.
بزرگترین چالش های محل کار با نسل زد چیست؟
نسل زد با ویژگیها و رفتارهای خاص خود، چالشهایی را برای محلهای کار به وجود میآورد. در زیر به برخی از بزرگترین چالشهای مربوط به این نسل در محیط کار اشاره میکنم:
1. انتظارات از انعطافپذیری و دورکاری
نسل زد به محیطهای کاری انعطافپذیر و دورکاری علاقهمند است. آنها انتظار دارند که کارفرمایان به نیازهای آنها برای تعادل بین زندگی کاری و شخصی توجه کنند. عدم ارائه گزینههای دورکاری یا ساعتهای کاری انعطافپذیر میتواند منجر به نارضایتی و عدم تعهد در محل کار شود.
2. آگاهی از سلامت روان
این نسل به سلامت روان اهمیت زیادی میدهد و خواهان فرهنگ کار حمایتی است. آنها ممکن است نسبت به فشارهای ناشی از کار و شرایط استرسزا حساستر باشند. سازمانها باید امکانات و حمایتی را برای مدیریت سلامت روان فراهم کنند.
3. توقعات از آموزش و توسعه
نسل زد به آموزش و توسعه حرفهای اهمیت میدهد و به دنبال فرصتهایی برای یادگیری و پیشرفت در شغل خود است. کارفرمایان باید برنامههای توسعه شغلی و آموزشی مناسب ارائه دهند تا بتوانند استعدادهای این نسل را حفظ و توسعه دهند.
4. ارتباطات مستقیم و شفاف
نسل زد به ارتباطات صریح و شفاف علاقهمند است و به بازخورد فوری و سازنده نیاز دارد. عدم ارتباط مؤثر و به هنگام با این نسل میتواند منجر به سوءتفاهم و نارضایتی شود.
5. توجه به پایداری و اخلاقیات
این نسل به مسائل اجتماعی و محیطزیستی حساس است و به دنبال کارفرمایانی هستند که به پایداری و اخلاقیات اهمیت میدهند. عدم توجه به این مسائل میتواند باعث کاهش جذابیت برند کارفرما برای نسل زد شود.
6. مسئولیتپذیری و شفافیت در مدیریت
نسل زد به شفافیت و مسئولیتپذیری در مدیریت علاقهمند است. آنها میخواهند در فرآیندهای تصمیمگیری شریک شوند و انتظار دارند که کارفرمایان به وعدههای خود عمل کنند.
7. چالشهای تنوع و شمولیت
نسل زد به تنوع و شمولیت در محل کار اهمیت میدهد و انتظار دارد که شرکتها به ارزشهای یاد شده توجه کنند. عدم توجه به این مقوله میتواند به نارضایتی و عدم تعهد منجر شود.
نتیجهگیری
برای موفقیت در جذب و حفظ نسل زد در محل کار، کارفرمایان باید به این چالشها توجه کنند و فرهنگ سازمانی خود را متناسب با ارزشها و نیازهای این نسل تغییر دهند.
استفاده آنها از فناوری چگونه بر رفتار آنها تأثیر می گذارد؟
استفاده نسل زد از فناوری تأثیرات عمیقی بر رفتار و روابط آنها دارد. در زیر به برخی از این تأثیرات مهم اشاره میشود:
1. افزایش ارتباطات اجتماعی
نسل زد به طور مداوم از پلتفرمهای اجتماعی مانند اینستاگرام، توییتر و چت برای برقراری ارتباط استفاده میکند. این ارتباطات دیجیتال به آنها امکان میدهد با دوستان و خانواده به راحتی در تماس باشند، اما ممکن است ارتباطات رو در رو را کاهش دهد.
2. دسترسی به اطلاعات
نسل زد به راحتی به اطلاعات فراوانی دسترسی دارد. این دسترسی به اطلاعات میتواند به آنها کمک کند تا تصمیمات بهتری بگیرند، اما همچنین میتواند باعث سردرگمی یا ناتوانی در تصمیمگیری به دلیل حجم بالای اطلاعات نیز شود.
3. تقویت مهارتهای چندوظیفگی
نسل زد به دلیل استفاده مکرر از چندین دستگاه به طور همزمان (مثلاً تلفن هوشمند، تبلت و لپتاپ) به مهارتهای چندوظیفگی مسلط است. این مهارت میتواند به آنها در مدیریت زمان کمک کند، اما گاهی اوقات کیفیت کار را نیز کاهش میدهد.
4. انتظارات از سرعت و کارایی
این نسل به دلیل زمانبندی سریع اطلاعات و تحویل خدمات در دنیای دیجیتال انتظار دارد که همه چیز سریع و کارآمد باشد. این انتظار میتواند به فشار برای ایجاد نتایج فوری و عدم پذیرش تأخیرها منجر شود.
5. فشارهای اجتماعی و مقایسه
استفاده از رسانههای اجتماعی میتواند به فشارهای اجتماعی مرتبط با مقایسه زندگی با دیگران منجر شود. نسل زد ممکن است برای دستیابی به استانداردهای غیرواقعی که در رسانهها دیده میشود، احساس اضطراب یا عدم کفایت کند.
6. آگاهی اجتماعی و سیاسی
نسل زد به لطف دسترسی به اطلاعات آنلاین، نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی آگاهتر شده و معمولاً فعالتر در این زمینهها هستند. آنها از رسانههای اجتماعی برای گفتمان و ترویج ارزشهای خود استفاده میکنند.
7. ترجیحات آموزشی
نسل زد به روشهای یادگیری دیجیتال و غیرسنتی علاقه دارد. آنها به دنبال منابع آنلاین و آموزشهای خودآموز هستند و تمایل دارند که در محیطهای آموزشی انعطافپذیر و تعاملی شرکت کنند.
نتیجهگیری
در کل، استفاده گسترده نسل زد از فناوری تأثیرات مثبت و منفی بر رفتار آنها دارد. این نسل باید مهارتهایی برای مدیریت این تأثیرات و حفظ تعادل بین زندگی دیجیتال و واقعی پیدا کند.
رفتار نسل زد:
نسل زد، که معمولاً به عنوان نسل دیجیتال شناخته میشود، به طور کلی رفتارهایی را از خود نشان میدهند که تحت تأثیر تکنولوژی و محیط اجتماعی قرار دارد. در زیر به برخی از ویژگیها و رفتارهای بارز این نسل اشاره میشود:
1. تکنولوژی و رسانههای اجتماعی
نسل زد از کودکی با تکنولوژی آشنا شده و به رسانههای اجتماعی وابستگی زیادی دارد. این وابستگی باعث شده است که ارتباطات اجتماعی آنها بهطور عمده از طریق فضای مجازی انجام شود.
2. آگاهی اجتماعی و سیاسی
نسل زد نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی بسیار آگاهتر و حساستر است. آنها به مسائل محیط زیستی، حقوق بشر و عدالت اجتماعی اهمیت میدهند و معمولاً در فعالیتهای اجتماعی و مدنی شرکت میکنند.
3. تنوع و شمولیت
این نسل به تنوع نژادی، فرهنگی، و جنسیتی احترام میگذارد و از شمولیت حمایت میکند. آنها از تبعیض و ناعدالتی ناراضی هستند و به دنبال ایجاد فضایی عادلانهتر برای همه افراد هستند.
4. عزت نفس و فشار روانی
با وجود دسترسی به اطلاعات و ابزارهای بیشتر، نسل زد با فشارهای روانی و اضطرابهای بیشتری نیز مواجه است. این فشارها میتواند ناشی از مقایسههای دائمی در شبکههای اجتماعی و انتظارات بالا باشد.
5. تحصیل و کار
نسل زد نسبت به نسلهای قبلی تمایل بیشتری به تحصیلات عالی و توسعه شغلی نشان میدهد. آنها معمولاً به دنبال امنیت شغلی و فرصتهای حرفهای هستند.
نتیجهگیری
نسل زد رفتارهایی متنوع و پیچیدهای دارد که تحت تأثیر تکنولوژی، آگاهی اجتماعی و انتظارات اقتصادی قرار دارد.
رفتار نسل زد ایران
نسل زد ایران، مشابه همتایان جهانی خود، ویژگیها و رفتارهای خاصی دارد که تحت تأثیر شرایط فرهنگی، اجتماعی و اقتصادی کشور قرار دارد. در زیر به برخی از این رفتارها و ویژگیها اشاره میشود:
1. تأثیر فناوری و رسانههای اجتماعی
نسل زد ایران به شدت تحت تأثیر فناوری و شبکههای اجتماعی قرار دارد. آنها بهطور مرتب از پلتفرمهایی مانند اینستاگرام، تلگرام و توییتر استفاده میکنند و به این طریق اطلاعات و ارتباطات خود را مدیریت میکنند.
2. آگاهی اجتماعی و سیاسی
نسل زد ایران نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی حساس و آگاهتر است. این نسل به موضوعاتی مانند حقوق بشر، محیط زیست و عدالت اجتماعی توجه دارد و از ابزارهای دیجیتال برای ابراز نظر و تأثیرگذاری استفاده میکند.
3. تنوع و شمولیت
نسل زد به تنوع فرهنگی و نژادی اهمیت میدهد و خواهان یک جامعه شاملتر و پذیرا است. آنها ممکن است به مسئلههای نابرابری و تبعیض در جامعه حساسیت بیشتری نشان دهند.
4. اسلام و فرهنگ ایرانی
نسل زد در ایران به طرز خاصی بین هویت اسلامی و ایرانی خود تعادل برقرار میکند. این نسل ممکن است از سبک زندگی و ارزشهای سنتی فاصله بگیرد اما هنوز به برخی از جنبههای فرهنگی و مذهبی اهمیت میدهد.
5. انتظارات از آموزش و کار
نسل زد به دنبال آموزشهای کیفی و فرصتهای شغلی مناسب است. آنها تمایل دارند با مهارتهای فنی و حرفهای به بازار کار وارد شوند و به دنبال شغلهایی با امنیت و پایدار هستند.
6. آگاهی از سلامت روان
نسل زد در ایران نسبت به سلامت روان و مسائل مرتبط با آن آگاهتر است و به دنبال فضای حمایتی و پذیرش بیشتر در این زمینه است. این نسل ممکن است به دنبال مشاوره و کمک در مواقع بحرانی باشد.
7. خلاقیت و کارآفرینی
نسل زد به خلاقیت و نوآوری اهمیت میدهد و بسیاری از جوانان به سمت کارآفرینی و شروع کسب و کارهای خود میروند تا به استقلال مالی دست یابند.
نتیجهگیری
با ویژگیهایی خاص و رفتارهایی دور از انتظاری در حال شکلگیری است که تحت تأثیر شرایط اجتماعی و فرهنگی کشور قرار دارد. این نسل به دنبال تغییرات مثبت و دستیابی به حقوق خود است.آیا نسل زد ایران با حکومت اسلامی همخوانی دارد؟
نسل زد ایران با چالشها و تناقضات خاصی در رابطه با حکومت اسلامی مواجه است. این نسل به طور کلی در یک محیط اجتماعی و سیاسی شکل گرفته است که با ویژگیهای منحصر به فرد خود، نوعی فاصلهگذاری با ارزشها و رویکردهای سنتی و رسمی حکومت دارد. در زیر به برخی از این همخوانیها و عدم همخوانیها اشاره میشود:همخوانیها:
-
مؤلفههای فرهنگی و مذهبی: برخی از جوانان نسل زد ممکن است به فرهنگ ایرانی و مناسک مذهبی احترام بگذارند و از آن به عنوان بخشی از هویت خود یاد کنند.
-
دغدغههای اجتماعی: برخی از مسائل اجتماعی همچون عدالت، صداقت و اهمیت به حقوق دیگران مورد توجه این نسل است، که ممکن است در برخی موارد با ارزشهای اسلامی همپوشانی داشته باشد.
عدم همخوانیها:
-
آزادیهای فردی: نسل زد به دنبال آزادیهای بیشتری در عرصههای مختلف زندگی، از جمله آزادی بیان، انتخاب سبک زندگی و حقوق زنان است. این خواستهها ممکن است با محدودیتهای وضعشده توسط حکومت اسلامی در تضاد باشد.
-
مقابله با نابرابری: این نسل نسبت به نابرابریهای اجتماعی و اقتصادی حساس است و خواهان تغییرات اساسی در جامعه است. آنها ممکن است انتقادات جدی از سیاستهای اقتصادی و اجتماعی حکومت داشته باشند.
-
استفاده از فناوری و رسانهها: نسل زد به شدت از رسانههای اجتماعی و فناوریهای جدید استفاده میکند و ممکن است این امر به ترویج انتقادات نسبت به حکومت کمک کند. آنها از این ابزارها برای ابراز نظر و ایجاد تغییر استفاده میکنند.
-
آگاهی از مسائل جهانی: نسل زد با دسترسی به اطلاعات جهانی از طریق اینترنت، دیدگاههای جدید را نسبت به مسائل اجتماعی و سیاسی به دست آورده و ممکن است تمایل به دیدگاههای دموکراتیک و حقوق بشری داشته باشند که با رویکردهای حکومتی معارض است.
نتیجهگیری
در کل، نسل زد ایران به دلیل ویژگیها و تجربیات خاص خود، نوعی تنش و کشمکش با حکومت اسلامی دارد و در تلاش است تا حقوق و آزادیهای خود را تأمین کند. این نسل بیشتر به دنبال تغییر و پیشرفت در جامعه است و خواستههای آنها ممکن است با ارزشها و سیاستهای حکومت همخوانی نداشته باشد.